¿Cómo se juega?
Dados y poliedros: Los participantes se colocan en el centro de la sala mirando hacia la pared del fondo. El juego consiste en desplazarse hacia delante o detrás en función del lanzamiento de dos dados. El primer dado tiene 8 caras y en cada una de ellas se ve la representación gráfica de un poliedro. El segundo dado muestra el tipo de desplazamiento en base a una de estas tres características de un poliedro: deberá avanzar o retroceder tantos saltos como caras, aristas o vértices tenga la figura del otro dado. Los jugadores lanzarán ambos dados y realizarán el movimiento. Luego será el turno del siguiente jugador y seguirán lanzando. Cuando termine el tiempo que indique el profesor/a el jugador que quede más cerca del punto central de la sala será el ganador.
¿Qué material se necesita?
- Dados de poliedros
Variantes
Tarea: Se pueden realizar diferentes desplazamientos adaptables al espacio disponible. Pueden cambiarse las normas o el tamaño de los dados, así como las figuras geométricas representadas en los mismos.
Entorno: Patio o clase
Asignatura: Matemáticas
Agrupación: Parejas, Tríos
Lugar recomendado: Aula, Patio, Gimnasio
Inclusión: Sí
Motriz | Psicológico | Social | Cognitivo |
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Habilidades Motrices: Sí | Disfrute: Sí | Relaciones_sociales: Sí | Memoria: Sí |
Resistencia cardiovascular: No | Compromiso: Sí | Cooperación: Sí | Toma de decisiones: Sí |
Resistencia muscular: No | Confianza: Sí | Etica-valores: Sí | Matemáticas: Sí |
Coordinación: Sí | Motivación: Sí | Sociedad/cultura: Sí | Lectura y escritura: Sí |
Equilibrio: Sí | Conexión con el medio: No | Táctica deportiva: No | |
Flexibilidad: Sí | Auto-percepción: Sí | Estrategia: Sí | |
Manipulación de objetos: Sí | Auto-regulación física: Sí | Conciencia perceptiva: Sí | |
Tiempo de reacción: Sí | Auto-regulación emocional: Sí | ||
Agilidad: Sí | |||
Fuerza: No | |||
Velocidad: Sí |